中职博客圈

计算机 学生实习 General | 星期三 2010年02月03日 | By 席克工作组

附：学科课程设置表 模块 专题或 课程名称 内容要点 任课教师 课时 方式 自身实践       指导实践 校企联合的持续性和有效性的探索 ...

计算机 学生实习 General | 星期三 2010年02月03日 | By 席克工作组

二、课表 作息时间：上午8：30~11：30 下午：1：00~4：00 （4课时为一个单元） 以下服务实习都是在维修站内部操作，没有在客户端的；因此没有风险和冲突。联想阳光服务将有专人保障，确保客户满意度考核不受影响。 参考书：IT产品维修服务案例/高等教育出版社； 时间 课程 主讲人 教师工作单位 第1单元 (10月26日上午) ...

计算机 学生实习 General | 星期三 2010年02月03日 | By 席克工作组

    放假前夕通过同事了解到，我要代表组长培训活动中计算机组的成员，配合教育学院和联想公司在放假期间完成一项任务，关于教师下企业的工作，为下学期的培训做个前站。通过多方的联系与配合，我今天第一次开始我的实践工作。     我所去的公司是，联想阳光服务大兴店，但由于我自己没有联想品牌机，设计不到售货服务，所以不是很关心或者不注意该公司的存在。直到今天我才知道公司离我住处不是很远，用很短的时间就能走到。...

席克工作组 General | 星期六 2009年12月05日 | By 席克工作组

按照职业活动的特点和要求进行整合，形成综合性的课程 按照企业实际的工作任务、工作过程和工作情境组织课程 融合国内知名IT厂商培训课程 体现计算机专业新兴方向的创新性和综合性教学特点 主要体现在：按照IT产品营销与服务岗位的售前、售中以及售后的工作过程组织教学内容，教学内容除计算机组装与维修和营销专业传统内容外，更补充职业心态、商务礼仪、服务规...

李波的博客 新书推荐 | 星期二 2009年09月08日 | By 李波

酝酿对电脑美工专业的教材改革是 2004 年的事，当时教育部推动职业教育紧缺人才计划，我约请深圳技师学院徐伟雄老师考虑电脑美术专业的教材，徐老师认为电脑美术一词太过泛滥，有些学校在原有计算机相关专业或美术相关专业是学习 Photoshop 等软件的使用，就开一个电脑美术专业。而且从大学到中职，都叫这个名称，看不出职业教育的特点来。他提出了电脑美工的概念，徐老师认为， Photoshop 这样的工具软件的使用固然重要，但更重要的是学习从事电脑美术相关的工作所需要的工作经验，这个经验不仅是手艺，还包括对工作...

汪双顶--课程工作化,工作过程课程 Java | 星期六 2009年06月27日 | By 锐捷

       办学条件与人才培养相适应        人才培养质量与企业需求相适应        专业结构与产业结构相适应        教学管理与工学结合相适应    &nbs...

汪双顶--课程工作化,工作过程课程 Java | 星期日 2009年06月07日 | By 锐捷

        2005年,自己由于承担 >一书开发工作,当时想走一条学校和企业合作开发创新模式。但在课程思想的创新设计上，在教材的体例和样式上设计,遇到了很大的困境,经人推荐,认识了赵志群博士。         其时,赵博士受教育部委派，在德国跟随工作过程课程研究专家--劳耐尔博士研究职业教育,学成刚刚归来。通过交流,他很热心介绍了很多德国的职业教...

陈红的博客 希望你参与 | 星期三 2009年04月29日 | By 陈红

经过几个月的忙碌，今天终于把国规新教材送审了，非人的生活告一段落，审定通过之后就是接受广大一线教师、学生的检验了。 我社的教材出版都是按照课程系统、整体规划设计的，所以这次新教材的出版也将伴随着所有配套教材、教参、光盘、网络资源及在线支持等各方面的更新，是一个非常大的系统工程。 计算机应用基础课程的教学内容操作性强，教学的实施与学校计算机房的软硬件条件和学生初中阶段的学习基础有很大关系。新颁教学大纲中明确提出教材编写“应考虑不同地区学校和学生的实际情况，合理安排基础模块和职业模块”。由于...

汪双顶--课程工作化,工作过程课程 项目教学 | Java | 星期六 2009年04月18日 | By 锐捷

         中职教育是面向社会、面向市场的，切实提高学生的专业技能应是中职教育的首要目标。对于计算机专业的学生来说，评价其学习成绩的标准，不是某门课程考了多少分，而是其能否运用多种计算机技术设计出多媒体作品，是否具有感染力。         项目教学法（Project-based Learning）是一种教和学互动的模式，它集中关注于...

计算机“虚与实”教学应用 Politics | 星期二 2009年04月07日 | By 季光献

先来一篇，很高兴来到这里和大家共同探讨... 以后大家如有计算机网络等问题，大家上来讨论，呵呵。

中职平面设计教学研究 好文分享 | 星期六 2009年03月28日 | By

随着数码科技在社会各个领域里的应用越来越广泛，初学3D的爱好者也正在膨胀，可惜初学者毕竟没有经验，容易误入歧途。 我自觉还是可以以自己在实战中的一些经验给三维的入门者一点提示和入门的经验。 1．观念上 明确学习3D制作的目的是有必要的，盲目爱好只能是朝三暮四，很快你就无法坚持，所以首先确定你是否真的爱好3D制作。问问自己为什么喜欢3D，抑或你更喜欢网络编程，商业营销。当然如果你爱好广泛也是无可厚非的。 明确目前的3D界形势，中国的3D行业起步晚，应用狭窄，但是3D业会有灿烂的明天！这也是我为...

汪双顶--课程工作化,工作过程课程 Java | 星期三 2009年03月18日 | By 锐捷

       参与上海《上海市中等职业教育专业教学标准开发指导手册》编制感想       受上海市教委中等职业教育课程教材改革办公室邀请，锐捷网络受邀参与《上海市中等职业教育专业教学标准开发指导手册》，自己作为企业的项目代表，参与上海市中等职业教育计算机专业教学标准开发指导手册制定，该项工作自2006年4月开始，历经2年时间于2008年4月才结束，由上海市中等职业教育课程教...

中职平面设计教学研究 教学 研究 photoshop 案例式 | 教学心得 | 星期一 2009年03月16日 | By

PhotoShop是功能强大、迄今为止使用范围最广泛的图像处理软件，也是当前在各类院校中开设最普遍的关于图像处理方面的课程。 学生在学习中普遍存在二方面的问题:一是由于PhotoShop 的图像处理功能异常强大,编辑手段和技巧层出不穷,不愿主动去熟悉掌握PhotoShop 的各种功能造成处理问题能力差的情况;二是学习过程中对素材的收集单一,难以完成复杂的图片处理,对图片处理的风格基本相似。 要使学生学好这门课,关键在教师如何培养学生浓厚的学习兴趣,如何激发学生的创造力、想象力及美感的培养。针对上述情况,谈一点自...